一转眼一个学期的工作即将结束,下面是学习啦小编为大家准备的关于学校教师月工作总结,欢迎大家阅读借鉴,希望能帮到大家。
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参加教育工作转眼间已经二十个年头,从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学骨干教师,期间的酸甜苦涩只有自己清楚,我总时刻谨记自己的本分,明确自己的身份,保持教师的本色。为了更好的鞭策自己,提高自己,我从以下方面对自己的工作予以总结:
一、坚定信念,献身教育
提高思想政治素养我恪守教师职业道德,自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为,同事间精诚合作、宽以待人。
二、理论引领,不断学习,提升自身素养
今天的世界是知识和科技的时代,面对瞬息万变的信息,我清楚地认识到:知识需要不断更新,只有不断学习,才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师,必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业,这样才能教书育人。为此,多年来我坚持读书、学习。
与此同时,我还从思想上、理论上认识到“为人之师,必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革,使学习充实了我的精神世界。
三、爱岗敬业,热情饱满,全身心投入教育教学工作
1、立足课堂,在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园。
本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,我将自己的爱全身心地融入到学生教育中,研究课堂,研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面,精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体,以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨,积极探索,努力实践。
2、与时俱进,探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。在兼任小学五年级毕业班教学间,不断摸索中小衔接中遇到的问题,思考并在教学实践中不断改进,课堂教学中注重延伸和衔接。
四、存在问题
作为一名学校的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。
五、改进措施
一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:
1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。
3、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。
4、在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
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忙忙碌碌中,这个月又接近了尾声。回顾这一个月,一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则,我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历,对各科教学也有了一定的经验,但到达一定程度后,再想上一个台阶,显得很难。为了提高老师们的教育教学水平,培养大家一专多能,本学期,我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面,有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案,在开展活动的时候邀请其他老师前来听课,然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案,再在另一个班级进行修改后的教案的展示,再请老师们来听,最后再次进行修改,最终形成一份比较成熟的教案,也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说,是一个考验;对于听课的老师来说,是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说,应该也是受益的。
经过一个学期的研讨,期末的时候,各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示,我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评,认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨,让每个老师都有了一定的收获,一定的提高,但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻,才会有更大的收获,从而真正在这一领域有长足的发展。
另外,我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上,我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况,回园后,在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习,各班的角色游戏都进行了调整,特别是材料的投放这方面,如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等,都让我们的老师从观念到行为有了更新。
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月考是对一个月的学习情况、学习方法和学习状况的总结。目的不是比较和排名,而是总结一个多月的学习情况。
这个月的整体学习情况比较繁忙,每天在学校学习7个多小时,过程和速度都比八年级快,作业和学习负担都重很多。回家后,写作业,复习作业。一天的旅程结束了。但是,有目标的改变,这样的学习生活显然是不够的。
虽然月考排名不错,但成绩并不理想。即使是85分的科目也不突出。对试卷进行分析后发现,各科目的演绎领域集中在:基础知识差、题目分析错误、阅读试题粗心大意、__级忘了一些旧知识点、古怪、难以理解。最重要的原因是老师不能完全消化当天的内容,而是把考试的最后几天“填鸭式”的。而每天光写作业就是写得很晚,很多想做的额外内容都无法完成。
经过总结,在以后的学习中,我们应该做以下的学习方法:
1、巩固基础:上课笔记要小心,课后可以很容易复习。消化一天的内容,每天安排一些预习内容,了解和分析书中的每一个概念。
2、抓紧时间:抓紧时间做作业,提高效率,夯实基础,然后有时间做艰苦的训练。
3、调适状态,戒骄戒躁:平时学习中始终保持轻松警觉状态。当你读一个问题时,把它列在关键句子下面。仔细检查和分析每个问题,避免粗心。
4、多做课外推广问题,每天有计划有目标。
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以前一直觉得,初中的物理老师应该是没有那么繁忙的,因为在初中,一个班一周也就三节或四节物理课,就算一个老师要同时教好几个班,一周也就十几二十节课,而且在不同的班上的课内容也是一样的,也不需要重复备课。而作为支教生,我们在中学只需要教一个班的课,再加上班主任工作,就算事情再多,也应该不至于忙得不可开交才是。可是短短几周的支教生活,却让我对这个职业有了不同于以往的认识。
开学第二周(其实除去军训和放假的四天,我们学校的第一周只有一天的),各种竞赛的通知就开始陆续下发到中学了,而各个比赛之前,则是各种各样的教师培训。第三周的周三,是“驾驭未来车辆模型竞赛”的教师培训;周五是“放飞梦想青少年纸飞机科技教育竞赛”的教师培训;周六和周日则是“智能机器人垃圾分类”的教师培训;然后第四周的周一又是“建筑模型”的教师培训。接着就是第四周周二纸飞机比赛的规则讲解会议和周六的纸飞机比赛,然后国庆假期之后还会有至少三个比赛。而这些会议、培训和比赛,绝大部分都是在离增城区比较远的越秀区、海珠区和番禺区举办的。除此之外,联系购买比赛器材、利用放学的时间组织学生训练、在周末本应在家休息的时候带领学生去参加比赛、比赛之前为学生购买保险、联系包车等等,也都是挺繁重的工作的。在这里面,作为支教老师,我们也就是参加过几次教师培训,顺便再帮我的指导老师分担一点事情而已,绝大部分的事情,都是作为备课组组长的指导老师在操心的,他的繁忙,我是感受得到的。
这段经历使我意识到,自己以往对于教师这个职业的认识,太多的都是停留在了表面上,而背后的艰辛则被我忽略掉了。或许以前在小城市上学,那里的教育事业不如广州发达,而且那个时候的科技发展不如现在迅速,所以才没有那么多的比赛。但是,如今科技发展日新月异,也逐渐地渗透到了社会的各个领域,影响到了更多不同职业和年龄段的人,以后,在中小学之间开展各种各样的科技比赛是必不可少的,尤其是在广州这种科技产业和教育事业都较为发达的大城市,而在中学里,物理又是一门与科学较为紧密联系的学科,作为物理老师,肯定是要在这一方面多承担一些责任的。支教生活中的这一段经历,虽然繁忙,有时候甚至让我感觉措手不及,但是却使我认识到,每一种职业所承担的社会责任是随着社会的发展在不断地改变的,我们不能一直用同一种眼光去看待一种职业,尤其是当自己即将走上或者是身处某一个工作岗位时,更加需要不断地去调整自己的状态以适应所在职业的需要,这样才不会使自己被这个行业所淘汰。
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时间过得真快,快乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作本月的主题是《夏天》我们带领幼儿走进夏天的世界,我们和幼儿一起认识夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。
夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护方法。
本月我们举行了"六一游园活动"请家长走进校园,与宝贝们一起做游戏!,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。
加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。
继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。
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