在社会一步步向前发展的今天,制度起到的作用越来越大,制度具有合理性和合法性分配功能。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编为大家收集的学校学生会管理制度,欢迎大家分享。
疫情期间学校封闭式管理制度经典大全 1
为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理,规范公用经费支出,确保公用经费专款专用,提高资金使用效益,根据《霍邱县__义务教育经费保障机制实施办法》和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》,结合我校实际,特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围
1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。)。
2、公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法
1、 我校义务教育公用经费使用管理原则:集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、 学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由各校校长审批,经手人 、证明人、审核人、“四签”后,再报中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算,以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初,统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制,报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头,各学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核,最后报教育局核准和财政局备案后执行。各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费,既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支,更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点,集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到具体项目、科目,做到不重复、不遗漏、不留缺口,确保每一分钱用到学生身上。
4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。各校预算及使用计划经上报并核准下达后,应严格按计划执行。各学校要制定实施预算计划,在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。
5、建立、健全学校内部财务管理制度,重大财务事项或活动资金支出超出1000元必须经学校领导班子集体研究决定。中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按计划规范使用,不得挤占、截流所辖各学校经费,原则上由各校自行支配,但村小超过500元支出项目须书面请示中心学校研究同意,方可实施。
各学校要对照年度预算的总体目标,定期分析公用经费在执行过程中的问题,及时采取整改措施,确保经费的正常使用。
三、公用经费使用要求与标准
1、公用经费使用要严格按照教育、财政部门核定的预算及内控计划执行,做到厉行节约,杜绝浪费,学校公用经费不得用于教师奖金、福利(按规定标准计提的福利费除外)的开支、不得用于基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
2、教师培训费:按照学校年度日常公用经费预算总额的5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费以及大型培训讲座等费用的开支。
3、差旅费:①学校要建立健全出差审批管理制度,严格控制出差人数、天数和差旅费用。 ②差旅费开支范围:包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费。
4、公务用车运行维护费、交通费的开支范围:指汽车燃料费、租车费等。租车费是指师生集体外出需租车而发生的费用。凡所租车辆须有合法证明材料,学校不得租用非法车。
5、设备购置费、设备购置费:指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。符合政府采购条件的,由上级有关部门组织实行政府采购。
6、维护维修费:指不改变用途的各种设备(不包括车船等交通工具)日常开支的维修费用;各种房屋建筑物的不改变用途的维修费用和平房不改变结构、不增加面积的落地翻修费,校内公共设施,如道路、管道等设施的日常维修费用;房屋内部的装修及内部管线等改造支出;为保证网络信息系统正常运行的日常维护支出。
四、公用经费管理使用的开支计划和公示监督检查
1、学校应按照教育局《中小学义务教育保障经费财务管理暂行规定》及本校经费预算测算表编制全年公用经费使用开支计划。
2、学校要建立规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序,厉行节约,提高经费使用效益。各校要建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理,做到账实相符,安全有效。每学期学校对帐、物、表、册进行自查,中心学校定期组织核查。
3、学校要将公用经费使用情况定期在校内公布,采用上墙公示,接受师生的监督。同时,要定期进行公用经费预算执行情况分析,完善内部控制制度,加强资金收支管理。
疫情期间学校封闭式管理制度经典大全 2
一、考试命题要求
月考、期中考试和期末考试是考查学生学业成绩和检查教师教学效果的重要检测方式。除使用县市统一的试卷外,各学科必须重视并认真做好年级交换命题工作,因为命题工作决定着考试的效率高低和质量优劣。
1、考试命题要依据课程标准和教材内容,要结合学生实际,依据低重心教学的原则,注重基础知识和能力的考查,不出偏题、怪题和太难的题目。高三的题目要依据新课标要求,严格把握各科考试考点和热点出题。
2、试卷来源可以是套用,也可以是改编,提倡有一定数量的原创题目。如果是套用或改编要注明题目来源,命卷必须要有命卷细目表,并按此实施。
3、题量和题目的难易程度要适中,试题难度比例一般为:基础题:中等难度题:较难题=5:4:1。试卷难度系数尽量控制在0.60-0.70之间。高一初始阶段各项考试难度值在0.65以上,以增加学生信心。高二各项考试老试难度值可在0.60-0.65之间。高三模拟考试难度值可以与高考持平,保持在0.60左右。
4、试卷一律采用电脑打印,试卷格式由教导处统一规定。试卷分答题卷和试题卷,各卷分数比例参照高考试卷。
5、考试命题应注意下列事项:①命题老师在考前绝对不得以任何方式向学生泄露考试内容,若违犯,一经查实,学校将给予处分,严重的将停止上课资格。②命题老师负责完成命题、电脑打印、校对及拟参考答案的工作,并按规定时间将试题、参考答案电子稿发送教务处备案。③考前的试题除命题老师和审核人外,其他老师不得阅看、补充和删除。
6、每次命卷要有命卷人和审核人。命题老师要完成试卷的“三校对”工作,即命题后校对,电脑打印后校对,印刷后考前一天到教导处校对。审核人必须对试题内容进行仔细分析并再次校对,以确保试卷的科学性和准确性。每次考试,要对命卷进行评比,评出一定奖项进行奖励。同时教导处要对试题差错率较高又离既定目标相差甚远的命卷者进行进行登记并点名批评。
二、主考、副主考职责(一)主考职责
1、全面负责当天的考试工作。
2、每科开考前25分钟到达图书楼一楼备考室检查考前准备工作,并对考务人员作出指示。
3、检查和督促考务管理人员做好试卷的安全_工作:监督试卷发放:对请假的监考员作调整,对旷工及迟到的监考员作记录并拟出处理意见。
4、安排副主考的责任管辖区。
5、划分场外监考人员的工作范围,规定巡视人员的工作职责和责任管辖区。
6、小结上一科监考工作,提出批评或表扬。
7、及时处理考试中发生的重大问题,需要更改考试内容安排备课组长到广播室及时更改,对违反考试纪律的学生作出处分决定。
(二)副主考职责
1、协助主考完成上述有关工作。
2、每科开考前 25分钟到达图书楼一楼备考室。
3、经常巡视和监督责任管辖区内各个考场,对监考不力的监考员要严厉批评,及时发现和处理责任管辖区内各考场发生的一般问题,重大问题及时向主考汇报。
4、向主考汇报责任管辖区内各考场考试情况。
5、验收责任管辖区各考场的试卷。
三、场外监考及巡视员职责
1、准时到岗。各科考前25分钟到达图书楼一楼备考室签到或由级部主任考勤。若遇特殊情况提前向分管校长请假。
2、若有监考教师迟到或有其他原因未能参与监考的,场外监考人员必须临时替代,直至监考教师到位。开考后,场外监考人员立即巡视整个考场,并携带余卷以应对突发事件(如试卷缺失、卷面有误、卷面不清等问题)。考试过程中,场外监考人员必须在考场周围巡视,若有教师需要临时替代的,必须积极配合。发现考试过程中的异常情况,应及时向考务组汇报。巡视员应在主考的分配下,按指定的区域每半小时巡视一咨,发现监考教师违规的,应立即予以警告、制止并纠正,严重的应立即向主考报告。
3、场外监考人员还须承担辅助考务组分发试卷、回收试卷等职责。巡视员还须承担保卫任务,禁止学生提前进入考场,制止学生的违规行为。
四、监考守则
月考、期中考试和期末考试是学校教学工作中的一个重要环节。参加各类考试的监考工作是学校教职工义不容辞的工作职责,每位教职工一定要从“只有严肃考风才能建立优良学风”的思想认识和高度的责任心做好考试的监考工作。
1、准时到岗。各科考前15分钟到达图书楼一楼备考室签到,不得无故不来监考。若遇特殊情况提前向考务组请假;若需要调换监考时间,必须上报年级考务组备案协调,同意后按照考务组的安排执行。若监考教师监考迟到,取消本场监考资格,并通报批评;若无故不来监考,按旷课处理。到达考务室后,领取试卷并清点试卷份数和接受主考或考务组临时指示。
2、开考前10分钟到达考场,组织考生对号入座,检查违规物品,清理考场。考前5分钟发卷,督促学生填写密封线内的姓名、班级、座位号,并在黑板上书写:本场考试科目、时间及试卷总页数,其中试题卷__页,答题卷__页。
3、试卷分发完毕,应宣布一下内容:“请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、污染或字迹不清的请举手报告。”遇到试题需更正的将勘误内容写在黑板上,并告知考生。
4、开考信号发出后,监考教师应宣布:“现在开始答题。”
3、要认真坚守岗位,在考场内不吸烟、不读报、不打瞌睡、不抄题、不做趣、不芯题、不评卷、不检查考生答题情况、不在考生身边长时间逗留、不与考生单独交谈、不提前或拖延分发试卷、不擅离职守、不以任何形式徇私舞弊。禁止任何无关人员进入考场。
4、要严肃考场纪律。对学生违规作弊行为要及时警告、制止,对作弊者要暂扣作弊材料或工具,将发生的作弊情况记录在《考场纪要》栏上,并及时报告主考、副主考。
5、监考员在监考期间手机必须保持在震动或无声状态,除非考务人员因试卷原因需要接听电话外,其余时间不得接听手机,违者视为工作失责。
6、离考试结束15分钟时应向考生宣读指令:“离考试结束还有15分钟,请大家注意把握时间。"
7、考试终了后,应向考生宣读指令:“本场考试结束,请立即放下笔。如果继续答题,将作违反考试纪律处理。现在清大家整理好自己的答卷:把答题卷反扣在桌上,整理好考试用品,坐在自己的座位上等待监考老师收卷。”
8、监考老师要按座位号从小到大的顺序收齐试卷,并填写考场纪要,及时将试卷交回考务办公室,经考试工作人员验收完毕,装订后方可离场。
9、有情况及时用短信向考务组汇报。
10、大型考试按照相应的考试组织要求进行。
五、考生守则
1、考生必须携带考试凭证(学生证或校徽)按时进入指定的考场和考试位置入座。开考后15分钟考生不得进入考场。
2、严禁携带各种无线通讯工具(如手机等)和有存储记忆功能的计算器以及涂改液、修正带等物品进入考场,违者视为作弊行为,将给予相应处罚。
3、开考信号发出后,考生才能开始答题,没有特殊原因,考生不得提前离场。
4、考生必须在规定的区域书写姓名和准考证号,必须在答卷密封线外或规定的区域答题,其它地方不准涂写任何标记。在草稿纸上答题无效。
5、若有填涂要求,必须用2B或HB铅笔填涂,用圆珠笔、钢笔等其它笔填涂无效。答题卷必须用蓝、黑色墨水钢笔(或圆珠笔)书写,用其它颜色的笔或铅笔书写无效(用铅笔作图除外)。高三考生必须用黑色0.5毫米水笔作答,高一高二考生强烈建议用黑色Q5毫米水笔作答。
6、遇试题卷、答题卷分发错误及试题字迹不清等问题,考生可举手询问:但凡涉及试题内容的疑问,不得向监考人员询问。
7、考生必须遵守考场纪律,不准喧哗、吵闹;不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号;不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭:考场内不准自行传递文具等用品;不准传抄答案或交换试卷、答卷;不准答题卷带出试场,
8、学生因病或因其它原因不能参加考试,应经过班主任或科任教师上报教务处批准并备案,否则,学科分数视为零分处理。模块考试缺考者必须要参加教务处统一组织的补考,补考合格者方可获得模块学分。
9、考试终了信号发出后,考生立即停止答卷,整理好自己的答卷、试卷、草稿纸等,按监考人员指令依次退出试场,不得在试场逗留。
六、考试违规处罚条例
学生在校期间应按有关规定参加考试、考核,因故不能参加考试、考核的,须事先向学校提出申请,经批准,可以不考。
1、考试中有下列行为之一者,监考老师先提出警告,再违犯者,扣除该科考试成绩 20%:(1)旁窥他人试卷。(2)交头接耳或喧哗。(3)不经监考老师批准顺便传递物品。(4)在考场里随便走动。(5)干扰考试秩序,但情节不亚重。(6)携带禁带物品进入考场
2、考试中有下列行为之一者,取消该科考试成绩,并记过一次处分:(1)抄袭他人答案。(2)让别人抄袭自己的答案。(3)传递纸条、资料。(4)不按规定入座。(5)夹带课本、资料入考场并偷看资料答案。(6)利用其他手段和工具作弊。(7)干扰考试秩序,情节较严重。(8)携带手机入考场,在开考前不上交监考老师。(9)不交答题卷,并将之带出考场。(10)抢答或拖答。
3、考试中有下列行为之一者,取消该科考试成绩,并给予留校察看处分:(1)干扰考试秩序,情节非常严重。(2)威胁或漫骂监考老师或有关工作人员。(3)同一期考试中被记过达三次。(4)利用手机在考场内或考场外作弊。
4、有下列行为之一者,取消所有考试成绩,并强令其转学,情节严重的,开除学籍:(1)盗窃试卷。(2)不参与盗窃试卷但扩散或使用被盗试卷内容。(3)殴打监考老师或有关工作人员。(4)同一期考试中被记过达四次以上。
5、有下列情形者视为消极考试:(1)在考试中只完成选择题,主观题一字不写的考试情形;(2)开考后未看完试题即完成所有选择题的情形;(3)开考后即趴在桌上睡觉直至离开考场的情形;(4)考试过程中乱涂乱写,故意答非所问,考试成绩低的明显不真实的情形。凡被认定为消极考试者一律张榜批评,取消下一场考试资格,并通报家长,给予相应的处罚。屡教不改者,勒令转学。
改者,朝令转子。
6、本条例如有未列及的违规行为,其处罚标准由政教处决定。
七、阅卷规则与考后反思
1、阅卷时间由教导处统一安排,实行签到制;地点安排在三楼教师活动室或者新考务室。
2、各年级各学科要在备课组内集体流水评卷,教师不得私自将试卷带回家中单独阅卷。
3、备课组长要做好阅卷的组织和分工工作,要统一评卷标准和要求,要制订好评分细则。对阅卷过程中出现的疑难问题,要组织讨论,统一认识和标准。要坚决贯彻公开、公平、公正原则。
4、集体阅卷后,备课组内要集中统分和登分,并及时送到阅卷室阅卡。
5、任课老师不能更改试卷分数,批改完的试卷除非统计分数错误原则上不改分,若发现分数统计错误,必须由年级统一登记并附学生原卷统一报教导处处理后方可更正。
6、各年级各学科教师必须尽快将试卷下发给学生,以便学生核实是否出现统分错误。
7、阅卷完成后,各备课组必须召开备课组会议,认真着重分析从月考中反应出来的学生学习情况和存在漏洞,总结教学存在的问题和即将改进的教学措施,会后,以学科组为单位上交一份试卷分析报告(电子稿)给教导处备案。
疫情期间学校封闭式管理制度经典大全 3
应急物资是突发事故应急救援和处置的重要物质支撑。为进一步完善应急物资储备,加强对应急物资的管理,提高物资统一调配和保障能力,为预防和处置各类突发安全事故提供重要保障,根据“分工协作,统一调配,有备无患”的要求,特制定本制度。
一、应急物资储备的品种包括防汛、火灾、食物中毒、中暑药品、应急抢险类及其它。
二、应急物资储备数量由安质环保部、施工技术部和物资设备部根据工程实际应急需要确定。
三、安质环保部和物资设备部要负责落实应急物资储备情况,落实经费保障,科学合理确定物资储备的种类、方式和数量,加强实物储备。
四、现场仓库管理员负责应急物资的保管和维修,使用和管理。并根据施工情况申请应急物资。
五、安质环保部负责制订应急物资储备的具体管理制度,坚持“谁主管、谁负责”的原则,做到“专业管理、保障急需、专物专用”。应急物资由安置环保部、物资设备部人员负责管理、保养、维修和发放,应急物资严禁任何人私自用于日常施工,只有发生突发事故方能使用。
六、安质环保部负责制订应急物资的保管、养护、补充、更新、调用、归还、接收等制度,严格执行,加强指导,强化督查,确保应急物质不变质、不变坏、不移用。
七、应急物资应单独保管,并经常检查、保养,有故障及时通知物资设备部维修,对不足的应急物资要及时购买补充,对过期和失效的应急物资要及时通知更换,应急物资要调用必须经项目主管领导签字同意,使用时必须签领用单,归还时签写接收单。
八、应急事故发生时,由物资设备部负责应急物资的准备和调运,应急物资调拨运输应当选择安全、快捷的运输方式。紧急调用时,相关单位和人员要积极响应,通力合作,密切配合,建立“快速通道”,确保运输畅通。
九、已消耗的应急物资要在规定的时间内,按调出物资的规格、数量、质量由物资设备部提出申请,安质环保部审核后重新购置。
十、应急物资应当坚持公开、透明、节俭的原则,严格按照申购制度、程序和流程操作,做到安质环保部提出申请计划、主管领导签字、物资设备部负责采购。
十一、安质环保部和物资设备部负责对应急物资的申请、采购、储备、管理等环节的监督和检查,对管理混乱、冒领、挪用应急物资等问题,依法依规严肃查处。
疫情期间学校封闭式管理制度经典大全 4
一、学校成立健康教育工作小组,并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
二、学校健康教育工作由健康教育小组主管;学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备1名以上兼职健康教育人员
三、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
四、学校实行健康体检和随访制度。至少每年对全体学生、教职工进行健康普查,建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访,督促他们尽早矫正和诊治。主要由后勤处负责。
五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点,通过课内外教育活动,利用网站、宣传栏、广播、读物、报刊、杂志等载体,定期向师生传授身心发育发展知识(心理健康教育知识)和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识,并做好健康教育档案工作。同时,要通过参与式、体验式的各种活动,让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
六、每学期要对学校环境噪声,室内空气质量、采光、照明,黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施,并定期清洁消毒。健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划里面。
七、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容,要详细、具体,能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课,有教案,教案内容与教材同步,教导处定期检查教师教案。
八、定期组织学生开展健康教育活动,利用班、队会学习和巩固健康知识。各班级能认真积极配合卫生室开展活动者,期末给予奖励。未按要求开展活动的班级,在期末评估时视程度不同而降等。
疫情期间学校封闭式管理制度经典大全 5
中学财务管理制度
为严肃财经纪律,控制各种资金使用范围,加强学校财务管理,防止浪费,勤俭办学,使有效的资金发挥其应有的效益,特制定以下财务制度。
一、严肃收费政策,严格收费手续
1、学校的收费严格的按照吉林省教育厅、省发改委、省财政厅印发的《吉林省义务教育阶段学校推行的“一费制”收费方案》,严格执行,公示收费。
2、按照上级财务规定,严格的执行“收支两条线”,学校的收费资金先缴财政专户,转回后方可使用。
二、严格控制经费开支
1、经费的使用,须有申报手续,购物须填写申购单,由校长审批后方可购买,使用经费在五千元以上须学校校委会研究决定,并制定实施方案方可实行。
2、学校所需的物品,统一由总务处购买,并做好登记,然后发放,并签好领取手续,非经学校批准的,一切个人购买的物品学校不予报销。
3、购物发票务必经审查实属工商税务部门注册的正规发票,报销发票做到有四人以上签字(校长、总务主任、会计、经办人)方可报销。
4、任何人不准挪用学校公款,教师出差办事使用资金一律自行垫付,回校结算。
5、学校的由出纳员保管,法人章、收费票据、及财务档案由会计保管。
三、坚决制止乱收费和私设“小金库”。
四、学校代收代管的项目按照上级规定严格执行,合理收费,定期结算,做到多退少补。
五、国家推行的学生“一补”政策,学校坚持公平、公正、公开的原则,按照上级的要求,严格按程序操作执行,建立领导小组,健全实施方案,理解社会各界的监督。
六、学校每年度向全校教职工通报学校的收入和支出状况。
七、学校的出纳人员,按照财务和现金管理的有关规定,做好资金的收付工作,对违反财务制度的开支,有权拒付,根据原始凭证,及时记帐,天天盘点库存现金,月月核对银行存款,做到帐款相符,帐据相符,不出差错,库存现金务必控制在限额500元以内,不准公款私存。
八、会计人员对学校经济活动进行控制和监督,定期进行财务分析,如实向校长反映学校财务状况,合理编制学校经费预算及年终结算工作,做好财务报告和财务分析工作。
九、加强票据管理,收费票据使用务必进行登记,定期向财政部门报告,收费票据的领取使用结存状况。
十、财会人员要持证上岗。
十一、加强学校资产管理,防止国有资产流失,不断健全财务规章制度。
十二、学校校舍财产物品一律不准出租出借。
十三、加强会计档案管理,会计凭证、会计帐簿和财务报表以及会计核算专业材料要整理立卷,装订成册,编制会计档案清册,妥善保管。
TAG标签: 学校 管理制度