剧情简介
就像裴(péi )暖说的，外号是一种关系(xì )不一样的证明。
六班后门大开着，迟(chí )砚和孟行悠站在教室最后(hòu )面略显突兀，引得经过的人总会往教室(shì )里面看几眼，带着探究意(yì )味。
哥哥的同学也在，景宝去跟她打个招呼好吗？
他说丑，像呆(dāi )子，耽误颜值。迟砚回答。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
贺勤(qín )和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的(de )动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招(zhāo )呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？
教导主任这一拳(quán )打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是了？
孟行悠把迟砚拉到旁边等，免得妨(fáng )碍后面的人点菜。
孟行悠的忍耐到了底线，抢过话头嗤了句：主(zhǔ )任，要不然你跟学校商量商量，分个男女食堂出来得了。
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