教导主任见贺勤过来,噼里啪啦一(yī )通呵斥:看看你们班的学生,简直要反了天了,你这个班主(zhǔ )任怎么当的?
孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图,只能大概回忆了一下,然后说:还有(yǒu )三天,我自己来吧,这块不好(hǎo )分,都是渐变色。
外面天色黑(hēi )尽,教学楼的人都走空,两个人回过神来还没吃饭,才收拾收拾离(lí )开学校,去外面觅食。
孟行悠(yōu )一怔,抬眼问他:你不问问我(wǒ )能不能画完就放他们走?
你好。迟梳也对她笑了笑,感觉并不是难(nán )相处的。
贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些感动,坐下来后,对着迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷(kù )多有范,打死我我都说不出来。
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