贺勤说的那番话越(yuè )想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多(duō ):勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟梳心软,看不下去张嘴要劝:要不算了吧,我先送他上去
孟行悠蹲下来(lái ),对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
说起吃,孟行悠可(kě )以说是滔滔(tāo )不绝:别的不说,就咱们学校附近,后街拿快递那条街,有家(jiā )火锅粉,味(wèi )道一绝,你站路口都能闻到香。然后前门卖水果那边,晚自习(xí )下课有个老爷爷推着车卖藕粉,那个藕粉也超好吃,我上次吃了两碗,做(zuò )梦都梦见自己在吃藕粉,给我笑醒了。
迟砚:没有,我姐送,马上就到,一个红绿灯。
思想开了个小差,孟行悠赶紧拉回来,问:那你(nǐ )为什么要跟(gēn )我说?
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风格。
六班后门(mén )大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的(de )人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
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