景宝脸一红,从座位上跳下来,用(yòng )那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着他,气呼(hū )呼地说:砚二宝你是个坏人!
一坐下来,景宝就扯扯迟砚的袖子,小声地说:哥(gē ),我想尿尿
听了这么多年,有时候别人也(yě )学着裴暖这样叫她,听多了这种特别感就淡了许多。
孟行悠真是服了:主任,快(kuài )上课了,咱别闹了成吗?
孟行悠笑得肚子(zǐ )痛,把菜单拿给迟砚:你点吧,我先缓(huǎn )缓。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班(bān )主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。
贺勤和其他班两个老师从楼(lóu )上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的(de )动静,认出是自己班的学生,快步走上(shàng )去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和(hé )孟行悠:你们怎么还不去上课?
迟梳略有深意地看着她,话里有话,暗示意味不(bú )要太过明显:他从不跟女生玩,你头一个(gè )。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋(péng )友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他们的班主任(rèn ),主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
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