而这样的环境最适合(hé )培养诗人。很多中文(wén )系的家伙发现写小说(shuō )太长,没有前途,还(hái )是写诗比较(jiào )符合国情(qíng ),于是在校(xiào )刊上出现很多让人昏厥的诗歌,其中有一首被大家传为美谈,诗的具体内容是:
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的至少已经是成年人了(le ),相对于小学的一班(bān )处男来说,哪怕是一(yī )个流氓,都能让这班(bān )处男肃然起(qǐ )敬。所以(yǐ )首先,小学(xué )的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才(cái )选择了师范,而在师(shī )范里培养出一点真本(běn )事,或者又很漂亮,或者学习优(yōu )异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
反观上海,路是(shì )平很多,但是一旦修(xiū )起路来让人诧异不已(yǐ )。上海虽然一向宣称(chēng )效率高,但是我见过(guò )一座桥修了(le )半年的,而且让人不能理解的是这座桥之小——小到造这个桥只花了两个月。
然后我推车前行,并且越推越悲愤,最后把车扔在地上,对围观的人说:这车我不要了,你们谁要谁拿去。
到(dào )今年我发现转眼已经(jīng )四年过去,而在序言(yán )里我也没有什么好说(shuō )的,因为要说的都在(zài )正文里,只(zhī )是四年来不管至今还是喜欢我的,或者痛恨我的,我觉得都很不容易。四年的执著是很大的执著,尤其是痛恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性,痛恨却需(xū )要不断地鞭策自己才(cái )行。无论怎么样,我(wǒ )都谢谢大家能够与我(wǒ )一起安静或者飞驰。
这还不是最(zuì )尴尬的,最尴尬的是此人吃完饭踢一场球回来,看见老夏,依旧说:老夏,发车啊?
这样的车没有几人可以忍受,我则是将音量调大,疯子一样赶路,争取早日到达目的地可以停车熄火。这(zhè )样我想能有本领安然(rán )坐上此车的估计只剩(shèng )下纺织厂女工了。
在(zài )小时候我曾经幻想过(guò )在清晨的时(shí )候徜徉在一个高等学府里面,有很大一片树林,后面有山,学校里面有湖,湖里有鱼,而生活就是钓鱼然后考虑用何种方式将其吃掉。当知道高考无望的时候,我花去一个多月的时间去研(yán )究各种各样的大学资(zī )料,并且对此入迷,不知疲倦地去找什么(me )大学最漂亮,而且奇(qí )怪的是当我(wǒ )正视自己的情况的时候居然不曾产生过强烈的失望或者伤感,在最后填志愿的时候我的第一个志愿是湖南大学,然后是武汉大学,厦门大学,浙江大学,黑龙江大学。
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