贺勤走到两个学(xué )生面前(qián )站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我们(men )做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
煎饼果子吃完,离上课还有五分钟,两人扔掉食(shí )品袋走(zǒu )出食堂(táng ),还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫住。
楚司瑶和孟行悠交换一个眼神,小跑过去,站在门口看见宿舍里面站着四个阿(ā )姨,施(shī )翘跟个(gè )小公主似的坐在椅子上,使唤了这个又使唤那个。
可刚刚那番话说的可一点不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教(jiāo )导主任(rèn )这么说(shuō )话的老师,不卑不亢,很有气场。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
孟行悠还在(zài )这里打(dǎ )量,迟(chí )砚已经走(zǒu )上去,叫了一声姐。
听见自己的名字,景宝抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几秒之后又低下去,咬咬唇还是没说话。
刷(shuā )完黑板(bǎn )的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
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