第二是善于打小范围的配合。往往是三个互相认识的(de )哥儿们,站在方圆五米(mǐ )的一个范围里面,你传我我传他半天,其他七个(gè )人全部在旁边观赏,然(rán )后对方逼近了,有一个哥儿们(这个(gè )哥儿们往往是站得最靠近自家大门的)支撑不住,突然想起来要扩大战线(xiàn ),于是马上醒悟,抡起一脚,出界。
我之所以开始喜欢北京是因为北京很少下雨,但是北京的风太大,昨(zuó )天回到住的地方,从车里下来,居然发现风大得(dé )让我无法逼近住所,我(wǒ )抱着买的一袋苹果顶风大笑,结果(guǒ )吃了一口沙子,然后步步艰难,几乎要匍匐前进(jìn ),我觉得随时都能有一(yī )阵大风将我吹到小区马路对面的面馆。我不禁大骂粗口,为自己鼓劲,终于战胜大(dà )自然,安然回到没有风(fēng )的地方。结果今天起来太阳很好,不知道什么时(shí )候又要有风。 -
不幸的是(shì ),就连那帮不学无术并且一直以为祥林嫂是鲁迅他娘的中文系的家伙居然也知道此(cǐ )事。
最后在我们的百般(bān )解说下他终于放弃了要把桑塔那改成法拉利模样的念头,因为我朋友说:行,没问(wèn )题,就是先得削扁你的(de )车头,然后割了你的车顶,割掉两个分米,然后(hòu )放低避震一个分米,车(chē )身得砸了重新做,尾巴太长得割了,也就是三十四万吧,如果要改的话就在这纸上(shàng )签个字吧。
路上我疑惑(huò )的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而我写(xiě )作却想卖也卖不了,人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的(de )艺术家,而我往路边一坐就是乞丐。答案是:他(tā )所学的东西不是每个人(rén )都会的,而我所会的东西是每个人不用学都会的。
于是我们给他做了一个大包围,换了个大尾翼,车主看(kàn )过以后十分满意,付好钱就开出去了,看着车子(zǐ )缓缓开远,我朋友感叹道:改得真他妈像个棺材。
阿超则(zé )依旧开白色枪骑兵四代,并且从香港运来改装件(jiàn )增加动力。每天驾驭着(zhe )三百多匹马力到处奔走发展帮会。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于(yú )拔到今天这个完全不正(zhèng )确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实(shí )说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出(chū )租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下(xià )的教师一个月就拿两百(bǎi )块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循(xún )环性工作,只要教材不(bú )改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的(de )东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级(jí )一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连(lián )试卷都可以通用,只要(yào )前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且(qiě )除了打钩以外没有什么(me )体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工(gōng )作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因(yīn )关键在于他们除了去食(shí )堂打饭外很少暴露于阳光下。
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